Теоретичні основи методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті на основі аналізу наукових підходів до поняття «методична компетентність» у сучасних педагогічних, психологічних і методичних дослідженнях уточнюється поняття «методична компетентність майбутнього учителя початкових класів», проводиться аналіз даного поняття на основі діяльнісного підходу.
Опис
Ткаченко К. Г. Теоретичні основи методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів / К. Г. Ткаченко // Современные направления теоретических и прикладных исследований – 2013 : материалы междунар. науч.-практ. конф. : сб. науч. трудов Sworld. – Одесса : КУПРИЕНКО, 2013. – Вып. 1. – Том 14. – С. 39–45.
Ключові слова
компетентність, методична компетентність, учитель початкових класів, діяльність, competence, methodological competence, teacher primary school activities, компетентность, методическая компетентность, учитель начальных классов, деятельность