Проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів закладів загальної середньої освіти
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У роботі наведено аналіз проблем оцінювання учнів учителями закладів загальної середньої освіти.
Доведено, що зазначена проблема дослідження може бути розв’язана за умов переорієнтації освітнього процесу на впровадження компетентнісного підходу, який сприяє здійсненню адекватного оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, дозволяє не тільки виявляти їх рівень, але й реалізувати творчі здібності, формувати навички, необхідні для самоаналізу, самоорганізації, самоконтролю і самокорекції
Опис
Упатова І. П. Проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів закладів загальної середньої освіти / І. П. Упатова, О. С. Заїка // Актуальні проблеми педагогічної освіти: новації, досвід та перспективи : матеріали І Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнародною участю (м. Запоріжжя, 10 квітня 2020 р.). – Запоріжжя, 2020. – С. 59–61.
Ключові слова
оцінювання, заклади загальної середньої освіти, компетентнісний підхід