Сутність педагогічного моніторингу якості виховного процесу у вищих педагогічних навчальних закладах
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглянуто питання підвищення якості виховного процесу у вищому педагогічному навчальному закладі, представлено виховний процес як об’єкт управління, проаналізовано сутність моніторингу виховання, визнaчено ocнoвнi питання організації моніторингових досліджень у вищих навчальних закладах.
Опис
Харківська А. А. Сутність педагогічного моніторингу якості виховного процесу у вищих педагогічних навчальних закладах / А. А. Харківська // Обрії : часопис / Івано-Франків. обл. ін-т післядипломної освіти пед. працівників. – 2013. – № 2(37). – С. 92–95.
Ключові слова
якість виховного процесу, управління якістю виховного процесу, моніторинг, принципи ефективного моніторингу, quality upgrading of an educating process, quality management of an educating process, monitoring, principles of effective monitoring, качество воспитательного процесса, управление качеством воспитательного процесса ,мониторинг, принципы эффективного мониторинга