Формування здоров’язбережувальної поведінки молоді засобами туристичного квесту.

Abstract

Дослідження присвячене проблемі формування здоров’язбережувальної поведінки молоді засобами туристичного квесту. Проаналізовано особливості використання квесту у соціально – педагогічній діяльності. Досліджено стан формування здоров’язбережувальної поведінки молоді . Проведена педагогічна діагностика як в експериментальній, так і в контрольній групах показала, що переважає середній та низький рівні розвитку за визначеними критеріями. Теоретично обґрунтовано ефективність засобів туристичного квесту у процесі формування здоров’язбережувальної поведінки молоді.. Експериментально перевірено ефективність квесту у соціально- педагогічній діяльності. Кількісний і якісний аналіз отриманих на контрольному етапі експериментального дослідження даних дозволив підтвердити ефективність данного методу діяльності через практичні форми вдало подібраних питань та завдань на місцевості. Результати магістерської роботи можуть бути використані для подальшого вдосконалення теорії та практики вищої освіти, зокрема для організації позааудиторної виховної роботи студентів.