Вплив емоційного інтелекту на успішність навчальної діяльності студентів педагогічного закладу вищої освіти .

Abstract

Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуто питання сутності та умов успішності навчальної діяльності студентів, а також теоретичні аспекти дослідження емоційного інтелекту. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведеного педагогічного експерименту, детально характеризується роль емоційного інтелекту у забезпеченні успішності навчальної діяльності студентів.