Впровадження ігрових технологій, як засіб подолання формального ставлення до навчання
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті висвітлюється досвід автора у пошуку ефективних методів викладання курсу «Історія світової та української архітектури» (для студентів педагогічних спеціальностей), що має на меті дати уявлення про еволюцію світової архітектури - як основи синтезу образотворчих мистецтв. Виходячи із розуміння того, що архітектура є невід’ємною складовою художніх стилів, загалом, автор акцентує увагу на гострій потребі в більш глибокому вивченні досягнень зодчих різних часів. Задля чого пропонує застосування методичної розробки «Архітектурне доміно», що дозволяє краще зрозуміти анатомію архітектури.
Опис
Нікуленко С. І. Впровадження ігрових технологій, як засіб подолання формального ставлення до навчання / С. І. Нікуленко // «Культура та мистецтво –– твій погляд» Проблеми та перспективи розвитку сучасної науки в галузі культурології та мистецтвознавства : матеріали міжвуз. наук.-практ. інтернет – конф., 25 квітня 2019 р. / Комун. закл. «Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради. – С.43–47.
Ключові слова
дидактична гра «Архітектурне доміно», архітектурні стилі, історія світової та української архітектури, didactic game "Architectural Domino", architectural styles, history of world and Ukrainian architecture, дидактическая игра «Архитектурное домино», архитектурные стили, история мировой и украинской архитектуры