Репертуар як основа музично-естетичного виховання молоді у ЗНЗ.
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Репертуарна проблема у шкільній художній творчості – одна з найголовніших у музичній шкільній освіті для педагогів-музикантів загальноосвітніх шкіл, які зазвичай ведуть хоровий гурток чи керують шкільними ансамблями. Адже репертуар як сукупність творів складає основу діяльності колективу. Постає питання пошуку творів, які відповідають сучасним потребам учнів і завданням художньо-естетичного виховання школярів, а репертуар, насамперед є виховним засобом. Потрібно привернути увагу викладачів і студентів до кращих зразків української скарбниці естрадної музики.
Опис
Цехмістро О. В. Репертуар як основа музично-естетичного виховання молоді у ЗНЗ / О. В. Цехмістро // Трансформаційні процеси в мистецькій освіті та культури України ХХІ століття : матеріали міжнар. наук.-творч. конф., 25-26 квітня 2017 р. – Київ : НАКККіМ, 2017. – С. 178–180.
Ключові слова
вокальний репертуар, вокально-естетичне виховання, діти шкільного віку, vocal repertoire, vocal and aesthetic education, school children, вокальный репертуар, вокально-эстетическое воспитание, дети школьного возраста