Формування здорового способу життя молодших школярів засобами ігротерапії.
| dc.contributor.author | Яковенко, Антон | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-24T14:26:27Z | |
| dc.date.available | 2021-03-24T14:26:27Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Яковенко А. О. Формування здорового способу життя молодших школярів засобами ігротерапії : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 231 Соціальна робота / Антон Яковенко ; наук. кер. Вікторія Герасименко. – Харків, 2020.– 76 с. | en_US |
| dc.description.abstract | Дослідження присвячене проблемі формування здорового способу життя молодших школярів засобами ігротерапії. Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків до кожного з розділів, списку використаних джерел, а також має обґрунтований науковий апарат, містить аналіз ступеня дослідженості проблеми формування здорового способу життя молодших школярів. У першому розділі автор проаналізував достатню кількість літературних джерел, що дало підстави для визначення теоретичних основ здорового способу життя молодших школярів та особливостей соціально-педагогічної роботи щодо формування культури здоров’я молодого покоління. Визначено сутність ключових понять дослідження: «здоров’я», «здоровий спосіб життя», «гра», «ігротерапія». Студент виділив і охарактеризував критерії, показники та рівні сформованості здорового способу життя молодших школярів в процесі ігротерапії. У другому розділі представлено експериментально апробовані теоретичні положення, викладені у першому розділі. Доведено ефективність використання ігротерапії як засобу формування здорового способу життя молодших школярів. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2222 | |
| dc.subject | молодші школярi, здоров’я, здоровий спосіб життя, гра, ігротерапія, засоби cоцiально-педагогiчної діяльності | en_US |
| dc.title | Формування здорового способу життя молодших школярів засобами ігротерапії. | en_US |