Освіта осіб з особливими освітніми потребами як складова частина педагогічної стратегії
Вантажиться...
Файли
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядаються питання забезпечення рівного доступу до якісної освіти для всіх дітей з урахуванням їх освітніх особливих потреб. Необхідність кардинальної реформи загальноосвітніх навчальних закладів, розробки педагогічних методів, орієнтованих на потреби дітей
Опис
Жилкіна О. І. Освіта осіб з особливими освітніми потребами як складова частина педагогічної стратегії / О. І. Жилкіна, Г. Я. Шатохіна, В. О. Портняга // Topical issues of modern science, society and education‖ : The 5 th International scientific and practical conference (Kharkiv, Ukraine, november 28-30, 2021 р.). – Kharkiv, 2021. – P. 874–877.
Ключові слова
інклюзивне навчання, диференційоване навчання, діти з особливими потребами, inclusive education, differentiated education, children with special needs