Підготовка вихователів закладів дошкільної освіти від минулого до сьогодення
Loading...
Date
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі висвітлено історичні концептуальні основи, науково-методологічні засади, сутність і досвід підготовки кадрів для дошкільної освіти. Визначено змістовні домінанти принципів доступності, людино та дитиноцентризму. Обгрунтовано роль дитиноцентризму в педагогічному проектуванні під час роботи з дітьми дошкільного віку. Розглянуто та проаналізовано дитиноцентристську освітньо-виховну модель , що зорієнтована на полноцінний гармонійний творчий розвиток дитини.
Монографія розрахована на студентів, магістрів, аспірантів, докторантів, викладачів вищої школи.
Description
Підготовка вихователів закладів дошкільної освіти від минулого до сьогодення : монографія / І. В. Апрєлєва, А. І. Чаговець, Х. А. Шапаренко, А. І. Харківська, В. В. Яценко ; за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової ; Комун. закл.«Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради. – Харків, 2018. – 334 с.