ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА ЯК НЕОБХІДНОЇ СКЛАДОВОЇ ЙОГО ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
Вантажиться...
Файли
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
В статті дані визначення та обґрунтування здоров’язбережувальних освітніх технологій, що використовуються для якісної підготовки студентів у педагогічному коледжі Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. Показано здоров’язбережувальну стратегію побудови навчально-виховного процесу у навчальному закладі готує педагогів
Опис
Лапшина С. В.Використання здоров’язбережувальних освітніх технологій у підготовці сучасного педагога як необхідної складової його професійної компетентності / С. В. Лапшина, Ю. В. Тарасенко, В. Є. Сириця // Педагогіка здоров’я : зб. наук. праць УІІІ Всеукр. наук.-практ. конф., 18-19 травня 2018 р. / за заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка. – Харків : ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2018. – С. 206–209
Ключові слова
Здоров’я, здоровий спосіб життя, здоров’язбережувальні технології, культурне здоров’я, здоров’язбережувальні компетенції, оздоровчі технології