Аналіз взаємозв’язку спілкування з рівнем тривожності у підлітковому віці.
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У вирішенні складних і багатогранних завдань виховання особистості значна роль належить вивченню вміння особистості спілкуватися, яка в залежності від її психологічних особливостей може стимулювати, а може пригнічувати активність особистості, сприяти її моральному зростанню або гальмувати його. Саме тому, на наш погляд, проблема психологічних особливостей спілкування у підлітків набуває особливої актуальності у зв'язку з виявленням умов ефективного управління взаємодією підлітка з однолітками, батьками, педагогами, яке передбачає знання про психологічний стан.
Description
Бужинська С. М. Аналіз взаємозв’язку спілкування з рівнем тривожності у підлітковому віці / С. М. Бужинська. Ю. О. Степура // Міжгалузеві диспути: динаміка та розвиток сучасних наукових досліджень : матеріали Міжнар. наук. конф. (Україна, м. Вінниця, 10 липня 2020 р.). – Вінниця : МЦНД, 2020. – Т.2. – С. 30–32.