Психолого-педагогічна діагностика якості освіти у педагогічному ВНЗ

Abstract

У методичному посібнику подано діагностичні матеріали (методики, анкети, програми семінарів, тренінгів і спецпрактикумів), які допоможуть магістрам, аспірантам і докторантам визначити та підвищити рівень сформованості знань, умінь, навичок та якостей, що знадобляться їм у фаховій діяльності. Методичний посібник розроблений на основі дисертаційних досліджень і наукових доробок авторів. Подані матеріали були апробовані під час проведення педагогічних, психолого-педагогічних і соціально-педагогічних експериментів і зарекомендували себе як високоякісні компоненти моніторингу, результати використання яких сприяють підвищенню якості освіти у педагогічному ВНЗ, розвитку управління якістю освіти. Рекомендовано для магістрів, аспірантів і докторантів педагогічних вищих навчальних закладів. Посібник може стати в нагоді всім, хто досліджує особливості функціонування та перспективи сучасної вищої освіти.