Формування гуманістичного світогляду майбутніх учителів у процесі вивчення історичних дисциплін

Abstract

Освіта ХХІ століття у сучасному світі розглядається як один із головних чинників розвитку суспільства. Мета вищої освіти полягає у формуванні такого світогляду особистості, який би поєднував у собі її професійну діяльність із загальнолюдськими цінностями. Стаття присвячена дослідженню проблемі формування світогляду майбутніх учителів у процесі вивчення історичних дисциплін. Розкрито сутність поняття «гуманізм» та «світогляд». Визначено поняття «гуманістичний світогляд». Доведено роль необхідності вивчення історичних дисциплін у формуванні гуманістичного світогляду майбутніх учителів.