Педагогічна практика як мотиваційна складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів

dc.contributor.authorПавлова, Олена
dc.date.accessioned2020-06-02T12:28:22Z
dc.date.available2020-06-02T12:28:22Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ тезах розглянуто потенціал педагогічної практики щодо формування професійної мотивації майбутнього вчителя початкових класів. Охарактеризовано професійну мотивацію. Акцентовано увагу на питання професійного розвитку і професійної мотивації до педагогічної діяльності студентів під час проходження педагогічної практики. Розглянуто фактори, що впливають на ефективність організації педагогічної практики.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/469
dc.subjectпедагогічна практика, професійна мотивація, майбутній вчитель початкових класів, студенти, професійна підготовка, практична підготовкаen_US
dc.subjectpedagogical practice, professional motivation, future elementary school teacher, students, vocational training, practical trainingen_US
dc.subjectпедагогическая практика, профессиональная мотивация, будущий учитель начальных классов, студенты, профессиональная подготовка, практическая подготовкаen_US
dc.titleПедагогічна практика як мотиваційна складова професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класівen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Pavlo_tz_2.pdf
Розмір:
372.64 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції