Особливості організації контролю навчальної діяльності майбутніх учителів іноземних мов у 70-80 рр. ХХ ст. Суспільні науки сьогодні

Abstract

У статті розглянуто фактори, що впливали на процес організації контролю на факультетах іноземної філології у педагогічних ВНЗ протягом 70-80 рр. ХХ ст. Зазначено, що відбувалося впровадження інтенсивних методів навчання, нетрадиційних підходів до викладання іноземної мови, рольових ігор, машинного контролю, що значно підвищило якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов.