Створення інклюзивного простору закладу освіти в контексті розбудови суспільства рівних можливостей в Україні

Abstract

До матеріалів Усеукраїнської науково-практичної конференції вміщено доповіді науково-педагогічних, педагогічних працівників закладів вищої і загальної середньої освіти, студентів, магістрантів, аспірантів, здобувачів. Тематика матеріалів збірника охоплює практичні питання реалізації державно-суспільної парадигми розвитку інклюзивного простору закладів освіти України, організаційно-педагогічні умови інтегрованого супроводу учнів і учениць з особливими освітніми потребами в інклюзивному закладі освіти та напрями підготовки фахівців до роботи в інклюзивному просторі закладів освіти в умовах суспільних реформ.