Складові професійної компетентності в підготовці вчителя фізичної культури у ЗССО в контексті модернізації освіти НУШ

Abstract

У контексті інтеграції України до європейських стандартів, освіта стає однією з ключових галузей, де необхідно підготувати вчителів згідно з новими освітніми нормами. Фізичне виховання учнів має важливе значення в контексті Європейських стандартів, оскільки воно сприяє забезпеченню загального фізичного, емоційного та соціального благополуччя дітей та молоді. Згідно з цими стандартами, фізичне виховання має сприяти розвитку фізичних навичок, спортивної активності, здорового способу життя та підтриманню фізичної форми. Ефективне фізичне виховання дітей у значній мірі залежить від професійної компетентності вчителя фізичної культури та його педагогічної майстерності, що є умовою для успішної реалізації наскрізних умінь та ключових компетентностей, які передбачені в рамках освітньої реформи НУШ