Самореалізація педагогів в умовах карантину

dc.contributor.authorФоменко, Валерій
dc.contributor.authorМусорова, Анна
dc.date.accessioned2021-11-22T09:32:50Z
dc.date.available2021-11-22T09:32:50Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionФоменко В. Х. Самореалізація педагогів в умовах карантину / В. Х. Фоменко, А. Мусорова // Технології дистанційного навчання: впровадження, розвиток, удосконалення : матер. Міжнар. дистанційної наук.-метод. конф. (Харків, 23-24 березня 2021р.). – Харків : Фаховий коледж НФаУ, 2021. – С. 522–524.en_US
dc.description.abstractУ тезах розкриті матеріали щодо використання в інтернет мережах онлайн-курси та вебінари для педагогічного розвитку вчителів в умовах карантину Та важливими компонентами стратегії самореалізації є розбудова позитивної самооцінки, самовизначення, саморегуляція, самоосвіта і самовиховання.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2686
dc.subjectсамореалізація, самовизначення, саморегуляція, самоосвіта, самовиховання педагог, карантинen_US
dc.subjectself-realization, self-determination, self-regulation, self-education, self-education teacher, quarantineen_US
dc.subjectсамореализация, самоопределение, саморегуляция, самообразование, самовоспитание педагога, карантинen_US
dc.titleСамореалізація педагогів в умовах карантинуen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
ФНФУ 21р. М..pdf
Розмір:
7 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції