Підготовка працівників психологічної служби до формування соціального здоров’я молодших школярів в системі післядипломної освіти.

Abstract

Дисертація присвячена проблемі підготовки працівників психологічної служби до формування соціального здоров’я молодших школярів. Актуальність дослідження зумовлена кардинальними змінами, що відбуваються в усіх сферах життєдіяльності суспільства, диктуючи нові підходи до виховання свідомого ставлення дітей та підлітків до власного здоров’я та здоров’я оточуючих як до найвищої індивідуальної та суспільної цінності. Стан здоров’я людини є величиною, похідною від діяльності людини, заснованої на інтелектуальному та духовному розвитку, який залежить над усе від ефективного функціонування системи освіти. У зв’язку з цим одним із завдань загальної середньої освіти є формування гармонійно розвиненої, суспільно активної, фізично досконалої, здорової особистості. Доведено, що ключова роль у процесі формування соціального здоров’я дітей, які навчаються в сучасних умовах, належить працівникам психологічної служби. The dissertation is focused on the problem of psychological service workers (PSW) training for the formation of social health of junior schoolchildren. The relevance of the study is determined by the radical changes taking place in all spheres of society's life, requiring new approaches to the education of children and adolescents' conscious attitude to their own health and the health of others as the highest individual and social value. The state of human health is a value derived from human activity, based on intellectual and spiritual development, which depends above all on the effective functioning of the education system. In this regard, one of the tasks of general secondary education is the formation of a harmoniously developed, socially active, physically perfect and healthy personality. It has been proved that the key role in the process of forming the social health of children studying under modern conditions belongs to psychological service workers.