Методи профілактики дезадаптації дітей у закладах дитячої освіти

dc.contributor.authorДехтярьова, Олена
dc.contributor.authorСамохіна, А.
dc.date.accessioned2022-02-07T09:19:33Z
dc.date.available2022-02-07T09:19:33Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionДехтярьова О. О. Методи профілактики дезадаптації дітей у закладах дитячої освіти / О. О. Дехтярьова // Валеологія : сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку : матеріали XUIII Міжнар. наук.-практ. інтернет конф. (м. Харків, 9-10 квітня 2020 р.). – Харків, 2020. – С. 71–73en_US
dc.description.abstractПроцес адаптації дитини до умов закладу дитячої освіти (ЗДО) залишається актуальною проблемою дошкільного виховання. Дошкільне дитинство - перший період психічного розвитку дитини і тому найвідповідальніший. Основний стресовий фактор у більшості малюків - відрив від сім'ї, спілкування з іншими дітьми, сором'язливість, некоректні дії педагогів. Дитина знаходиться в стані психоемоційної напруги, фізичного стресу, які можуть призвести до неврологічних реакцій: знижується імунітет, стійкість до інфекцій, психологічна стійкість, дитина швидко втомлюється, погано їсть, спить. Метою наших досліджень було вивчення методів профілактики дезадаптації дітей у закладах дитячої освітиen_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2803
dc.subjectдитяча освіта, адаптація, дошкільне вихованняen_US
dc.titleМетоди профілактики дезадаптації дітей у закладах дитячої освітиen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
DEKHTIAR. tz. 2 pdf..pdf
Розмір:
207.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції