Формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів

Abstract

Методичні рекомендації укладено відповідно до вимог сучасної системи освіти для студентів факультету дошкільної та корекційної освіти, які здійснюють підготовку фахівців зі спеціальності 012 Дошкільна освіта. У методичній розробці розкрито сутність та структуру поняття «інформаційно-комунікативна культура», визначено місце інформаційно- комп’ютерних технологій (ІКТ) у навчальному процесі ВНЗ. Методичні рекомендації сприятимуть підвищенню інформаційно- комунікативної культури майбутніх вихователів та їх творчих пошуків у визначенні нових ефективних шляхів модернізації освітнього процесу в умовах інформатизації освіти. Дані рекомендації також мають за мету надання допомоги студентам в організації їх самостійної роботи з оволодіння системи знань, умінь і навичок ІКТ та стануть в нагоді викладачам та майбутнім фахівцям дошкільної ланки освіти.