Проблема формування здорового способу життя дітей дошкільного віку у вітчизняній педагогіці (історико-педагогічний аспект)
Loading...
Date
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Монографія складається з двох частин. У частині першій розглянуто теоретичні засади проблеми формування навичок здорового способу життя дітей дошкільного віку. Частину другу присвячено обґрунтуванню досвіду формування здорового способу життя у дітей дошкільного віку у другій половині ХХ століття Монографія адресується науковцям, працівникам системи вищої освіти, викладачам, аспірантам і студентам вищих фізкультурних і педагогічних навчальних закладів, вихователям, інструкторам з фізичного виховання.
Description
Пономарьова Г. Ф. Проблема формування здорового способу життя дітей дошкільного віку у вітчизняній педагогіці (історико-педагогічний аспект) / Г. Ф. Пономарьова, А. І. Чаговець, О. І. Молчанюк : монографія. – Харків : ПП «Ранок-НТ», 2013. – 232 с.
Keywords
здоровий спосіб життя, дитина дошкільного віку, виховання, навички здорового способу життя, складові здорового способу життя, активне дозвілля, активна рухова діяльність, healthy lifestyle, child of preschool age, education, healthy lifestyle skills, components of healthy lifestyle, active leisure, active motor activity, : здоровый образ жизни, ребенок дошкольного возраста, воспитание, навыки здорового образа жизни, активный досуг, активная двигательная деятельность