Інтеграція штучного інтелекту в освіту–виклики та можливості

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Фізична культура як одна із галузь освіти безпосередньо потребує сучасних підходів і змін у формах і методах навчання, що мають відповідати нинішній епосі. Велика увага на сьогодні у галузі фізична культура приділяється новітнім технологіям, застосункам які покликані вирішити питання щодо покращення, корекції та підтримки фізичної активності учнів на належному рівні, що сприятиме удосконаленню та загальній підтримці здоров’я здобувачів освіти. Штучний інтелект (ШІ) та програми на його основі як невід’ємна складова технологічного прогресу покликані сприянню реалізації основної мети галузі фізична культура.

Description

Citation

Лавріненко Т. Інтеграція штучного інтелекту в освіту–виклики та можливості / Т. Лавріненко // Інтеграція штучного інтелекту в освіту–виклики та можливості : збірник тез науково-методичних доповідей Всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (10 грудня 2024–20 січня 2025 р.). – Київ – Львів – Торунь : Національний університет фізичного виховання і спорту України : Liha-Pres, 2025. – Ч. 1. – С. 466–469.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By