Педагогічні умови стимулювання до професійного розвитку майбутніх учителів.
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті питання формування здатності до саморозвитку вчителів початкової школи на етапі фахової підготовки.
У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально характеризуються практичні етапи впровадження педагогічних умов здатності до професійного саморозвитку здобувачів вищої освіти.
Опис
Малєєва В. О. Педагогічні умови стимулювання до професійного розвитку майбутніх учителів : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта / В. О. Малєєва ; кер. Наталія Пилипенко. – Харків, 2020. – 93 с.
Ключові слова
формування, здатність, саморозвиток, професійний, formation, ability, self-development, professional, формирование, способность, саморазвитие, профессиональное