Теоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorХарківська, Алла
dc.date.accessioned2021-10-26T07:18:32Z
dc.date.available2021-10-26T07:18:32Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionХарківська А. А. Теоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови / А. А. Харківська // Вісник Черкаського університету. Сер. : Педагогічні науки / Черкас. нац. ун-т імені Богдана Хмельницького. – Черкаси, 2014. – Вип. 25 (318). – С. 129–134.en_US
dc.description.abstractУ статті розглянуто теоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Виділено основні критерії оцінки якості підготовки майбутніх педагогів. Визначено вплив на якість професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови внутрішніх факторів та зовнішніх умов. Проаналізовано основні підходи, що визначають стратегію його вивчення та відмінності від усіх інших навчальних дисциплін. Визначено поняття „педагогічний моніторинг” та „педагогічна діагностика”.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2612
dc.subjectмоніторинг, професійна підготовка, якість, майбутні вчителі іноземної мовиen_US
dc.subjectmonitoring, training, quality, future teachers of foreign languagesen_US
dc.subjectмониторинг, профессиональная подготовка, качество, будущие учителя иностранного языкаen_US
dc.titleТеоретичний аспект моніторингу якості професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мовиen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ.pdf
Розмір:
530.39 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Статті