Дослідження ефективності системи соціально педагогічної корекції ейджизму серед здобувачів освіти
Вантажиться...
Дата
ORCID
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті представлено дослідження ефективності впровадження системи соціальнопедагогічної корекції ейджизму серед здобувачів освіти. Зазначено, що актуальність обраної теми зумовлена важливістю пошуку нових шляхів соціального виховання здобувачів освіти з метою зниження рівня прояву ейджизму. Метою статті визначено з’ясування ефективності системи соціально-педагогічної корекції, розробленої для усунення проявів ейджизму cеред здобувачів освіти. Автором визначено сутність поняття «ейджизм», описано негативні наслідки ейджизму для соціального розвитку молоді та суспільства, прояви ейджизму в здобувачів освіти.
Опис
Ключові слова
ейджизм, соціально-педагогічна корекція, заклад вищої освіти, система соціально-педагогічної корекції ейджизму, здобувачі освіти, ageism, socio-pedagogical correction, institution of higher education, system of social-pedagogical correction of ageism, students of education
Бібліографічний опис
Печериця Н. Дослідження ефективності системи соціально педагогічної корекції ейджизму серед здобувачів освіти / Н. Печериця, В. Анголенко // Cross-cultural studies in higher school pedagogy: international- collective monograph / edited by H. F. Ponomarova, A.A. Kharkivska, L.O. Petrychenko and other; Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council. Publishing house OKTAN PRINT s.r.o., 2023. – С. 658– 694.