Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять: методика підготовки та проведення.
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Рекомендовані матеріали методичних настанов укладено з метою вирішення завдань щодо підвищення професійного фаху молодих викладачів, вдосконалення підвищення якості викладання дисциплін, підготовки магістрів. У матеріалах запропоновано методику підготовки та проведення організаційних форм освітнього процесу в закладах вищої освіти (навчальні заняття; самостійна робота; практична підготовка; контрольні заходи) та видів навчальних занять (лекція; лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття; консультація). Представлено як традиційні підходи до проведення навчальних занять так і нетрадиційні (в активній та інтерактивній формі). Наведено приклади методичного аналізу різних видів навчальних занять, а також подано рекомендації щодо організації самостійної роботи та контролю навально-пізнавальної діяльності студентів, вимоги до підбиття підсумків занять та проведення методичної рефлексії.
Description
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять: методика підготовки та проведення : метод. рекомендації / уклад. І. П. Упатова ; Комун. закл. «Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради. – Харків, 2018. – 92 с.
Keywords
лекція; лабораторне заняття, практичне заняття, семінарське заняття, індивідуальне заняття; консультація, тренінг, педагогічна рефлексія, lecture; laboratory lesson, practical lesson, seminar lesson, individual lesson; consultation, training, pedagogical reflection, лекция; лабораторное занятие, практическое занятие, семинарское занятие, индивідуальное занятие; консультация, тренинг, педагогическая рефлексия
