Методичний аспект розвитку критичного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБілостоцька, Ольга
dc.date.accessioned2020-06-25T11:22:13Z
dc.date.available2020-06-25T11:22:13Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionБілостоцька О. В. Методичний аспект розвитку критичного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва / О. В. Білостоцька  // Педагогічні науки: зб. наук. праць / Херсон. держ. ун-т. – Херсон, 2017. – Вип. LXXХ. – Т. 1. – С. 116–121.
dc.description.abstractУ статті визначено особливості використання технології розвитку критичного мислення майбутніх учителів музичного мистецтва. Автором зазначено ознаки та критерії розвитку критичного мислення студентів. У дослідженні проаналізовано доцільність вибору методів та прийомів розвитку критичного мислення майбутніх учителів на етапі виклику, осмислення та рефлексії.en_US
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/745
dc.subjectмайбутній учитель, критичне мислення, методиen_US
dc.subjectfuture teacher, critical thinking, methodsen_US
dc.subjectбудущий учитель, критическое мышление, методыen_US
dc.titleМетодичний аспект розвитку критичного мислення майбутніх учителів музичного мистецтваen_US
dc.typeArticleen_US

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
article17.pdf
Розмір:
190.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Статті