Професійне самовдосконалення майбутніх вчителів - важлива умови професійного росту

Abstract

Стаття присвячена темі професійного самовдосконалення майбутніх вчителів як важливій умові їхнього професійного зростання в контексті ідеї безперервної освіти. Сучасний педагог — це ключова постать у становленні громадянина, яка повинна бути творчою, неповторною особистістю та постійно розвиватися, будучи відкритою для всього нового. Рівень освіти школярів прямо пропорційно залежить від рівня самоосвіти вчителя. Процес самоосвіти, самовдосконалення та саморозвитку майбутнього фахівця має тривати протягом усієї його трудової діяльності, оскільки виховання неможливе без самовиховання, а освіта — без самоосвіти. The article is devoted to the topic of professional self-improvement of future teachers as an important condition for their professional growth in the context of the idea of continuous education. A modern teacher is a key figure in the formation of a citizen, who must be a creative, unique personality and constantly develop, being open to everything new. The level of education of schoolchildren is directly proportional to the level of self-education of the teacher. The process of self-education, self-improvement and self-development of a future specialist should continue throughout his entire work, since education is impossible without self-education, and education without self-education.