ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ ГЕНДЕРНИХ ВІДНОСИН У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті мова йдеться про готовність майбутніх учителів початкових класів до виховання культури гендерних відносин у молодших школярів. Розкрито зміст понять «готовність», «готовність до праці». Визначені основні компоненти готовності до педагогічної діяльності. З’ясовано, що готовність вчителя до виховання культури гендерних відносин має комплексний характер.
Description
Ільїна О. О. Готовність майбутніх учителів початкових класів до виховання культури гендерних відносин у молодших школярів / О О Ільїна // Наукові записки кафедри педагогіки : зб. наук. праць. – Харків, 2018. – Вип. 43. – С. 139–148.
Keywords
: готовність, професійна готовність, структурні компоненти, майбутні учителі початкових класів, readiness, professional readiness, structural components, future teachers of initial classes, готовность, профессиональная готовность, структурные компоненты, будущие учителя начальных классов