Корекційний вплив формування математичних навичок на пізнавальну сферу розумово відсталих школярів
Вантажиться...
Дата
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті аналізуються та виносяться на розгляд основні теоретичні підходи відносно проблеми розладів пізнавальної сфери розумово відсталих дітей молодшого шкільного віку. Розкрито основні недоліки математичних уявлень пов’язаних з недоліками пізнавальних процесів. Наведено методи та прийоми корекційного впливу на пізнавальну сферу дітей, серед яких вирішальний вплив мають дидактичні ігри при вивчені математики.
Опис
Ключові слова
Мислення, математичні уявлення, розумово відсталі учні, дидактичні ігри, допоміжна школа, пізнавальна сфера, thinking, mathematical representations, mentally retarded pupils, didactic games, auxiliary school, cognitive sphere, мышление, математические представления, умственно отсталые ученики, дидактические игры, вспомогательная школа, познавательная сфера