Формування готовності майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес Нової української школи.
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті питання підготовки майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально охарактеризовуються експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов підготовки майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій.
Опис
Воробйова Н. С. Формування готовності майбутніх учителів до впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес Нової української школи : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта / Н. С. Воробйова ; кер. Наталія Пилипенко. – Харків, 2020. – 124 с.
Ключові слова
інтерактивні технології, засоби наочності, майбутні учителя, нова українська школа, освітній процес, початкова школа, interactive technologies, visual means, future teachers, new ukrainian school, educational process, primary school, интерактивные технологии, средства наглядности, будущих учителей, новая украинская школа, образовательный процесс, начальная школа