Психологічні особливості стратегій поведінки в конфлікті серед підлітків в залежності від сіблінгових відносин.

Abstract

Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті питання конфлікту у підлітковому віці, стратегій поведінки в конфлікті у підлітковому віці, впливу сиблінгових відносин на вибір стратегій поведінки у конфлікті серед підлітків. У другій частині, експериментальній, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально охарактеризовано практичні етапи впровадження корекційної програми, метою якої є формування довірливих, позитивних відносин в сіблінговій парі; визначення міжособистісних бар'єрів і способів їх подолання; формування конструктивних способів взаємодії між сіблінгами.