Особливості правового регулювання трудових відносин педагогічних працівників в Україні
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Наукове дослідження присвячено проблемам правового регулювання трудових відносин педагогічних працівників. Авторами проаналізовані законодавчі і підзаконні акти, які регулюють трудові відносини працівників дитячих садочків, загальноосвітніх шкіл, коледжів, а також закладів вищої освіти. Вивчено праці окремих науковців, які досліджували проблеми правового регулювання трудових відносин педагогічних працівників. Встановлені перелік посад педагогічних і науково-педагогічних працівників, з‘ясовано вимоги до осіб, які бажають працювати у закладах освіти. У дослідженні відображено особливості правового регулювання робочого часу і часу відпочинку педагогічних працівників. Особливістю правового статусу педагогічного працівника є збільшена тривалість щорічної основної відпустки і скорочена тривалість робочого часу. Визначено специфіку оплати праці педагогічних працівників і науково-педагогічних працівників у різних закладах освіти. На особливу увагу заслуговують особливості звільнення педагогічного працівника за вчинення аморального проступку. Обґрунтовано необхідність закріплення у законодавстві чіткого переліку аморальних вчинків педагогічних працівників, які можуть бути підставами для звільнення. Запропоновано внести низку змін до законів України стосовно правового регулювання робочого часу і часу відпочинку працівників закладів освіти.
Description
Васильєв С. В. Особливості правового регулювання трудових відносин педагогічних працівників в Україні // С. В Васильєв, Е. О. Хряпін // Enrichment of the Pedagogical Cluster of Educational Services : International Collective Monograph / Municipal Establishment «Kharkiv Humanitarian-Pedagogical Academy» of Kharkiv Regional Council; [ed. G. F. Ponomarova et. al.]. – Kharkiv–Praha, 2022. – C. 470–488.
