Навчально-пізнавальна компетентність студентів як фактор професійного становлення
| dc.contributor.author | Репко, Інна | |
| dc.contributor.author | Домніч, Т. В. | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-15T13:59:10Z | |
| dc.date.available | 2021-03-15T13:59:10Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Репко І. П. Навчально-пізнавальна компетентність студентів як фактор професійного становлення / І. П.Репко, Т. В. Домніч // Розвиток національної педагогічної освіти у подіях і персоналіях: особливості, здобутки та перспективи : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (19 листоп. 2020 р., м. Харків) /за заг. ред. : Г.Ф. Пономарьової; Комун. Закл. «Харків. гуманітар.-пед. акад.» Харків. облради. – Харків : ФОП Петров В. В., 2020. – С. 300–303. | en_US |
| dc.description.abstract | Актуальною є проблема формування ключових компетентностей майбутнього педагога, зокрема навчально-пізнавальної, яка є складовою інших компетентностей. Мета роботи – розкрити навчально-пізнавальну компетентність студентів як фактор професійного становлення. Автори наголошують, що важливо формувати особистість, яка вміє самостійно вчитися, шукати джерела інформації, шляхи розв’язання завдань, не губитися в нових ситуаціях. Навчально-пізнавальну компетентність потрібно розглядати як фактор, що дозволяє отримати якісну професійну освіту. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/2126 | |
| dc.subject | ключові компетентності, навчально-пізнавальна діяльність, професійна освіта,здобувачі освіти, атмосфера взаємодії. | en_US |
| dc.title | Навчально-пізнавальна компетентність студентів як фактор професійного становлення | en_US |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- Repko 6.pdf
- Розмір:
- 288.31 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Опис:
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Вантажиться...
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: