Формування проектної культури майбутнього вчителя
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У тезах розглядається важливість формування проектної культури у майбутніх вчителів під час їхньої професійної підготовки в закладах вищої освіти. Автори підкреслюють, що проектна культура є невід’ємним складником професійно-педагогічної культури вчителя, сприяючи розвитку творчого мислення, критичного аналізу та інноваційних підходів до організації освітнього процесу. Відзначено, що формування цієї культури має здійснюватися через активну участь студентів у навчальних проектах, тренінгах і майстер-класах, а також через побудову інноваційного освітнього середовища в закладах вищої освіти. Також вказано на важливість співпраці викладачів і студентів для реалізації проектної діяльності.
Опис
Ключові слова
проектна культура, професійна підготовка, майбутні вчителі, педагогічна діяльність, інноваційне середовище, навчальні проекти, студентоцентризм, творчість, критичне мислення, project culture, professional training, future teachers, pedagogical activity, innovative environment, educational projects, student-centered approach, creativity, critical thinking
Бібліографічний опис
Репко І. П. Формування проектної культури майбутнього вчителя / І. П. Репко, Я. І. Задорожня // Педагогічний менеджмент у закладі освіти як інструмент підвищення ефективності та якості освітнього процесу: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (14 травня 2025 р., м. Харків) / за заг. ред. Г. Ф. Пономарьової; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради [Електронне видання]. – Харків : ХГПА, 2025. – С. 360–363.
