Підготовка майбутніх учителів до використання засобів наочності в освітньому процесі Нової української школи .
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Магістерська робота складається з двох розділів. У першій частині, теоретичній, розглянуті питання формування готовності майбутніх учителів до використання засобів наочності в освітньому процесі Нової української школи. У другій частині, дослідницькій, розкривається суть та зміст проведення експерименту, детально характеризується експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів до використання засобів наочності в освітньому процесі нової української школи.
Description
Беседіна Ю. О. Підготовка майбутніх учителів до використання засобів наочності в освітньому процесі Нової української школи : кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта / Ю. О. Беседіна ; кер Наталія Пилипенко. – Харків, 2020. – 141 с.
Keywords
принцип наочності, засоби наочності, майбутні учителі, Нова українська школа, ключові компетентності молодших школярів, principle of visibility, means of visuality, future teachers, new ukrainian school, key competencies of junior schoolchildren, принцип наглядности, средства наглядности, будущих учителей, новая украинская школа, ключевые компетентности младших школьников