Психологічні особливості шкільної тривожності у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку.
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Тези присвячені вивченню шкільної тривожності у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку за допомогою опитувальника Філіпса. Проаналізовано зміст кожного фактора шкільної тривожності у підлітків із затримкою психічного розвитку. Визначено характерні особливості шкільної тривожності молодших підлітків із затримкою психічного розвитку.
Опис
Калініна Т. С. Психологічні особливості шкільної тривожності у молодших підлітків із затримкою психічного розвитку / Т. С. Калініна // Психологічна наука та практика ХХІ століття : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Львів, 27–28 березня 2020 р). – Львів : Гельветика, 2020. – С. 100–104.
Ключові слова
діти із затримкою психічного розвитку, молодші підлітки, шкільна тривожність, особливості шкільної тривожності, фактори, children with developmental delay, preteens, school anxiety, specifics of school anxiety, factors, дети с задержкой психического развития, младшие подростки, школьная тревожность, особенности школьной тревожности, факторы