Педагогічне спілкування як невід’ємна складова комунікативної культури викладача

Abstract

Методичні рекомендації розкривають сутність та важливість процесу педагогічного спілкування викладача коледжу. Визначено теоретичні аспекти розвитку мовлення як форми спілкування, розкрито складові та засоби педагогічного спілкування викладача. Запропонованими матеріалами можуть послуговуватись викладачі, студенти у процесі вивчення української мови, під час організації та проведення індивідуальної, групової роботи в аудиторний та позааудиторний час