Моральне виховання підлітків у загальноосвітніх школах США (друга половина ХХ століття)

Abstract

Дисертацію присвячено дослідженню проблеми морального виховання підлітків у загальноосвітніх школах США в другій половині ХХ століття. На основі аналізу численних джерел з історії, теорії й практики морального виховання в роботі проведено історико-генетичний аналіз теорії морального виховання підлітків у школах США; висвітлено основні концепції та теоретичні проблеми морального виховання на сучасному етапі розвитку американської педагогічної науки; охарактеризовано стан моральності сучасних американських підлітків та проаналізовано основні причини моральної кризи серед американських підлітків; розглянуто фактори формування моральності підлітків у загальноосвітніх школах США; проаналізовано зміст, форми і методи морального виховання підлітків у школах США.