Професійна компетентність науково-педагогічних працівників комунальних закладів вищої освіти: управлінський аспект

dc.contributor.authorОдарченко , Вероніка
dc.date.accessioned2025-12-29T08:49:05Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractВ дослідженні розглядається проблема реалізації компетентнісного підходу у сфері вищої освіти. Розкривається поняття «компетент нісний підхід» та його значення, роль в системі управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників комунального закладу вищої освіти. Визначено, що рівень компетентності дозволяє фахівцям виконувати свої обов’язки на високому рівні. Підкреслено, що фахові компетентності включають різні види компетентностей, які сприяють успішному виконанню завдань у професійній сфері. Авторкою проаналізовано нормативно-правову базу щодо упровадження компетентнісного підходу в освітній процес закладів вищої освіти України. Зазначено вагомість компетентнісного підходу як інструменту управління якістю освіти, що дозволяє враховувати потреби ринку праці та забезпечувати високу якість підготовки фахівців. Визначено головне завдання освіти готувати компетентного члена суспільства, спроможного ухвалювати адекватні рішення, реагуючи на особистісні і соціальні виклики. Згідно нормативно-правової бази основним обов’язком науково-педагогічних працівників України є підвищення рівня їх компетентності. Проаналізовано праці вітчизняних та зарубіжних науковців, у яких розглядаються проблеми формування професійної компетентності науково-педагогічних працівників. У контексті дослідження, професійна компетентність науково-педаго-гічних працівників комунальних закладів вищої освіти розглядається як здатність ефективно використовувати набуті знання в різних ситуаціях, відповідати суспільним вимогам через ефективну працю та проявлення відповідних особистих якостей, а також готовність компенсувати обмеження своїх знань і навичок, активно накопичуючи додаткові ресурси. Розкрита важливість забезпечення ефективного управління професійним розвитком науково-педагогічних працівників комунальних закладів вищої освіти на засадах компетентнісного підходу та постійного вдосконалення стратегій та методів керівництва персоналом .
dc.identifier.citationОдарченко В. І. Професійна компетентність науково-педагогічних працівників комунальних закладів вищої освіти: управлінський аспект / В. І. Одарченко // Наукові інновації та передові технології (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»), 2024. – № 5(33).– С. 376–388.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.52058/2786-5274-2024-5(33)-376-388
dc.identifier.orcidorcid.org/0000-0003-1268-0309
dc.identifier.urihttps://repository.khpa.edu.ua/handle/123456789/4498
dc.language.isouk
dc.subjectкомпетентність
dc.subjectкомпетентнісний підхід
dc.subjectпрофесійна компетентність
dc.subjectуправління
dc.subjectнауково-педагогічні працівники
dc.subjectкомунальний заклад вищої освіти
dc.subjectcompetence
dc.subjectcompetence-based approach
dc.subjectprofessional competence
dc.subjectmanagement
dc.subjectresearch and teaching staff
dc.subjectmunicipal higher education institution
dc.titleПрофесійна компетентність науково-педагогічних працівників комунальних закладів вищої освіти: управлінський аспект
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Odar_st_15.pdf
Розмір:
238.82 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
3.24 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:

Колекції