Методика роботи над вокальними творами (на прикладі пісень Ірини Кириліної)

Loading...
Thumbnail Image

Date

item.page.orcid

item.page.doi

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Методичні настанови укладено відповідно до освітньо-професійної програми Середня освіта (Музичне мистецтво) та освітніх компонентів «Вокал», «Практикум із професійно-педагогічного репертуару». В настановах розкрито особливості методики навчання співу: ознайомлення з піснею, хід розучування пісні, технічне втілення художньої інтерпретації пісні, настанови до виконання пісень. Для прикладу роботи над вокальними творами використані пісні з репертуару Ірини Кириліної, що написані сучасною музичною мовою. У додатках наведений понятійно-термінологічний словник для покращення рівня оволодіння компетентностями. Матеріали настанов можуть використовуватись здобувачами вищої освіти, вчителями мистецтва, музичного мистецтва. музичними керівниками в організації музичного виховання дітей у закладах дошкільної та загальної середньої освіти.

Description

Методика роботи над вокальними творами (на прикладі пісень Ірини Кириліної) : методичні настанови / уклад.: О. О. Рощенко, В. І. Левченко, Н. Ф. Смольнікова ; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2021. – 89 с

Keywords

середня освіта, музичне мистецтво, вокал, спів, художня інтерпретація, secondary education, music, vocals, singing, artistic interpretation, среднее образование, музыкальное искусство, вокал, пение, художественная интерпретация

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By