Формування технічної компетентності майбутніх учителів
Вантажиться...
Дата
Автори
ORCID
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
На сьогодні доволі перспективним напрямом розвитку освіти є використання екс-пертних систем у навчанні та оцінюванні студентів.
В загальному понятті, експертна система (ЕС) – це комплекс інтелектуальних комп’ютерних програм, що використовує певну базу знань та процедури виведення для розв’язання задач у деякій предметній області а також розробляє рекомендації для вирішення цих задач. Тобто, ЕС дає змогу рядовим фахівцям розв’язувати поточні завдання на рівні експертів. Важливо, що експертна система – це не людина, вона не має упередженості та власної суб’єктивної думки, що позитивно впливає на якість експертної оцінки при вирішенні завдань, які вимагають обробки та аналізу серйозного обсягу інформації.
Актуальність впровадження експертних систем в освітній процес полягає в тому, що використання ЕС дозволить педагогам та студентам вирішувати складні навчальні питання; сприятиме ефективності навчання та оцінювання роботи студентів, підвищенню кваліфікації викладачів.
Опис
Русскін В. М. Формування технічної компетентності майбутніх учителів / В. М. Русскін, О. А. Дaнилюк // Application of information technologies in the preparation and operation of law enforcement forces : International scientific and practical conference, March 15, 2019 / The National Academy of the National Guard of Ukraine, Kharkiv National University of Radio Electronics. – Kharkiv, 2019. – Р. 44–47.
Ключові слова
напрями розвитку освіти, комплекс інтелектуальних комп’ютерних програм, технічна компетентність майбутніх учителів, експертна система
