Можливості майстер-класу в ході загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи.
Loading...
Files
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
На основі аналізу наукових розвідок схарактеризовано можливості майстер-класу в підготовці майбутніх учителів початкової школи у педагогічному закладі вищої освіти (ЗВО). Представлено мету, функції, істотні характеристики, структуру, критерії результативності майстер-класу як форми роботи з майбутніми фахівцями.
Описано варіант розробки й проведення разом із учителем початкової школи майстер-класу «Ранкові зустрічі як інструмент формування комунікативної компетентності в учнів другого класу» в ході загальнопедагогічної підготовки здобувачів освітнього ступеня «бакалавр» (на прикладі викладання освітнього компонента «Загальна педагогіка»).
Description
Толмачова І. М. Можливості майстер-класу в ході загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів початкової школи / І. М. Толмачова, Н. М. Булатнікова // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. праць. / [редкол. : А. В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. – Запоріжжя : КПУ, 2020. – №. 69. – Т. 3. – С.138–142.
Keywords
загальнопедагогічна підготовка, майбутній учитель початкової школи, освітній компонент «Загальна педагогіка», майстер-клас, general pedagogical preparation, future elementary school teacher, educational component «General pedagogy», workshop, общепедагогическая подготовка, будущий учитель начальной школы, образовательный компонент «Общая педагогика», мастер-класс