Практика з організації освітнього процесу в початковій школі

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

У методичних настановах висвітлено особливості організації та проведення «Практики з організації освітнього процесу в початковій школі»майбутніх учителів початкових класів. Запропоновані матеріали укладено для здобувачів освітнього ступеню «магістр», галузі знань 01 Освіта, спеціальності 013 Початкова освіта. У посібнику визначено загальні положення щодо проходження практики, розкрито мету, основні завдання, очікувані результати та зміст практики, схарактеризовано особливості оцінювання різних видів діяльності здобувачів вищої освіти під час проходження практики; обов’язки здобувачів вищої освіти та керівників, вимоги до звітної документації тощо. Укладачі рекомендують методичні настанови викладачам закладів вищої освіти педагогічного профілю, здобувачам вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 013 Початкова освітата всім, хто цікавиться питаннями організації та проведення практичної підготовки майбутніх фахівців початкової освіти.

Description

Citation

Практика з організації освітнього процесу в початковій школі : метод. настанови для здобув. вищ. освіти другого (магістерського) рівня спец. 013 Початкова освіта / уклад. : О. Акімова, В. Одарченко, О. Кузнецова; Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2025. – 55 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By