Проблема заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення (друга половина ХХ ст.)

Abstract

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки. Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. - Кіровоград, 2014. Дисертація присвячена проблемі заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення (друга половина XX ст.). Обгрунтувано методологічні засади дослідження проблеми заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення (друга половина XX ст.). Розкрито передумови становлення системи заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення до другої половини XX ст. Визначено і обгрунтувано етапи становлення системи заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення (друга половина XX ст.). З'ясовано основні тенденції, форми та методи заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення у визначений період. Окреслено напрями використання історичного досвіду та розвитку системи заохочення дошкільних працівників до самовдосконалення на сучасному етапі.