Сучасні підходи до навчання фразеології на заняттях з англійської мови у старшій і вищій школі
Loading...
Date
Authors
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі наголошено на важливості вивчення фразеологічних одиниць англійської мови з метою розвитку комунікативної компетентності здобувачів освіти. Увагу закцентовано на принципах відбору фразеологічних одиниць, способах їх семантизації та прийомах автоматизації вживання фразеологізмів в усному та писемному мовленні.
The work emphasizes the importance of studying phraseological units of the English language in order to develop the communicative competence of students. Attention is focused on the principles of selecting phraseological units, methods of their semanticization and methods of automating the use of phraseological units in oral and written speech.
Description
Панченко В. В. Сучасні підходи до навчання фразеології на заняттях з англійської мови у старшій і вищій школі / В. В. Панченко // Людина в мовному просторі: історична спадщина, проблеми, перспективи розвитку : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. Інтернет-конф. (м. Запоріжжя, 18 травня 2023 року). – Запоріжжя : БДПУ, 2023. – С. 71–74.
Keywords
англійська мова, фразеологічна одиниця, семантизація, комунікативна компетенція, здобувач освіти, the English language, phraseological unit, semanticization, communicative competence, student
