Педагогічний потенціал міждисциплінарної взаємодії у диригентський підготовці майбутніх фахівців мистецької освіти
Вантажиться...
Дата
DOI
Науковий ступінь
Рівень дисертації
Шифр та назва спеціальності
Рада захисту
Установа захисту
Науковий керівник/консультант
Члени комітету
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Метою наукового дослідження є комплексне теоретичне обґрунтування та практичне висвітлення педагогічного потенціалу міждисциплінарної взаємодії у процесі диригентської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах сучасної мистецької освіти. Дослідження спрямоване на створення ефективної моделі модульної організації фахової підготовки, що інтегрує виконавський, освітньо-управлінський, цифровий та комунікативно-культурологічний компоненти як інструменти формування професійної компетентності майбутнього вчителя.
Опис
Ключові слова
диригентська підготовка, мистецька освіта, міждисциплінарна взаємодія, професійна компетентність, модульна структура, conducting training, art education, interdisciplinary interaction, interdisciplinary interaction, modular structure
Бібліографічний опис
Мальцева О. Г. Педагогічний потенціал міждисциплінарної взаємодії у диригентській підготовці майбутніх фахівців мистецької освіти / О. Г. Мальцева, Л. Т. Данильченко, Л. А. Діте // Вісник Національної академії керівних кадрів культури і мистецтва, 2025. – №2. – С. 441–447.