Розвиток соціально-емоційних навичок як чинник підвищення професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери

Вантажиться...
Ескіз

Дата

ORCID

DOI

Науковий ступінь

Рівень дисертації

Шифр та назва спеціальності

Рада захисту

Установа захисту

Науковий керівник/консультант

Члени комітету

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

У публікації розкрито розвиток соціально-емоційних навичок як чинник підвищення професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери. Обґрунтовано роль «м'яких навичок» у професійному становленні студентів та їхньому вмінні зберігати психоемоційну стабільність. Визначено ефективні методики формування емоційного інтелекту, що сприяють підвищенню якості надання соціальних послуг у кризових умовах

Опис

Ключові слова

соціально-емоційні навички, професійна компетентність, професійна підготовка фахівців соціальної сфери, виклики сучасності

Бібліографічний опис

Печериця Н. М. Розвиток соціально-емоційних навичок як чинник підвищення професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери / Н. М. Печериця, К. С. Волкова // Соціально-емоційне навчання як ресурс для розвитку дитини, родини, громади у часи змін : матеріали ХІІІ наук.-практ. семінару за участю міжнар. експерт. кола (4 листоп. 2025 р.) / за заг. ред. К. С. Волкової, О. І. Рассказової, М. В. Білозерової ; КЗ «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради. – Харків, 2025. – С. 84–87.

Колекції

Підтвердження

Рецензія

Додано до

Згадується в